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自分のお子様が社会的マイノリティであることを認めるのは容易ではありませんが、お子様の「個性をそのままに大学を卒業し社会で活躍する姿」を想像していただきたいです。
講師が実際に行い、偏差値を45から69まで上げた、無理のない超効率的な学習方法を取り入れています。
お子様の個性、例えば利き手を矯正することは、実は意外な後遺症を引き起こす場合があります。ここではその一例を紹介しています。
のめり込み過ぎによる疲労や、効率の低下を防ぐポモドーロテクニック。当教室が採用している、学習効率を上げるこのテクニックについて紹介しています。
お子様の個性、例えば同じ服へのこだわりを矯正することは、実は意外な事実を併発している場合があります。ここではその一例を紹介しています。
集中力が強すぎる、のめり込みすぎてしまう。このような自閉症スペクトラム特有の性質には、時間を管理するという方法論が有効です。
のめり込みすぎてしまう、周りが見えなくなってしまうなど自閉症スペクトラムに特有の性質には、認知の改善が得策です。ここでは、自分を俯瞰してコントロールする、「メタ認知」という方法論について説明しています。
お子様の個性、例えば利き手を矯正することは、実は意外な後遺症を引き起こす場合があります。ここではその一例の左右盲に関して紹介し、お子様の個性と向き合うことについて考えていきます。
当教室では、一緒に社会的マイノリティの方のために働いてくださる仲間を募集しております。詳しくはバナーよりお問い合わせください。